Oleh : Melia Eka Daryati M. Pd
BENGKULU UTARA MUARANEWS.COM – Pendidikan merupakan suatu kebutuhan dasar yang harus terpenuhi untuk anak usia dini. Untuk mewujudkannya perlu tindakan nyata dan berbagai stimulasi yang disesuaikan dengan kemampuan anak. Kamampun anak memiliki tingkat intelegensi dan skill setiap individu Kemampuan yang berbeda inilah yang menjadi permasalahan dalam memberikan pelayanan pembelajaran terhadap peserta didik.
Kebutuhan anak usia dini menjadi heterogen sehingga stimulasi pelayanan terhadap anak anak usia dini akan berbeda-beda baik kedalaman materi yang dibutuhkan maupun penggunaan alat bantu pendidikan yang dapat membantu proses pentransferan ilmu pendidikan untuk anak.
Kegiatan pengabdian difokuskan pada lembaga PAUD Al-Ikhlas dimana pesertanya adalah para guru-guru dan anak usia dininya. Kegiatan pengabdian dilakukan dalam jumlah peserta terbatas hal ini dikarenakan waktu pengabdian dilakukan masih dalam situasi pandemik covid-19 tahun 2021. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan memberikan edukasi mengenai tahapan-tahapan penstimulasian menulis untuk anak usia dini, kebermanfaatan kemampuan menulis untuk anak usia dini, penggunaan holder writing tool edutainment bila ingin mengajarkan menulis permulaan untuk anak usia dini, dan mempraktikkan penerapan holder writing tool edutainment sesuai dengan tahapan menulis untuk anak usia dini.
Pendampingan pengabdian yang dilakukan melalui kegiatan diskusi dan praktek. Fokus kegiatan mengenai aktivitas holder writing tool edutainment dalam memberikan edukasi menyenangkan tanpa ada pemaksaan dan tuntutan dalam pengajaran, bahkan holder writing tool edutainment terdapat beberapa alat bantu dalam menstimulasi perkembangan menulis yang disesuaikan dengan kebutuhan dan usia anak.
Kegiatan pengabdian yang akan dilakukan selanjutnya dengan stimulasi holder writing tool edutainment dengan berbagai kegiatan menulis.
Ada beberapa aktivitas holder writing tool edutainment yang bisa digunakan untuk penstimulasian anak usia dini, bisa menggunakan bantuan lobang tiga, lobang dua, maupun lobang satu untuk penggunaan alat menulis untuk anak usia dini.
Kegiatan selanjutnya dengan mengimplementasi penerapan holder writing tool edutainment kepada anak. Kegiatan ini bisa dilakukan dengan berbagai kegiatan mulai dari menggambar sesuai dengan keinginan dari dalam diri, kegiatan menggambar sesuai dengan contoh yang diberikan oleh pendidik, menulis mengikuti garis, menulis dengan meniru berbagai bentuk, menulis angka, meniru huruf, menulis suku kata, dan menulis kata.
Aktivitas holder writing tool edutainment dapat memberikan edukasi menyenangkan tanpa ada pemaksaan dan tuntutan dalam pengajaran anak, bahkan holder writing tool edutainment terdapat beberapa alat bantu dalam menstimulasi perkembangan menulis yang disesuaikan dengan kebutuhan dan usia anak. Holder writing tool edutainment merupakan salah satu alat bantu menulis (pencil grip) yang dapat digunakan untuk mempermuda dan menstimulasi anak untuk memegang pensil secara baik dan benar.(**)
